健康活动：安全小乘客

活动时间

2010.11.29（周一 上 2）

活动内容

活 动

目 标

1、能够遵守乘车的安全守则，文明乘车。

2、增强乘车方面的自我保护能力。

3、了解和掌握上下车时的安全知识。

活 动

准 备

方向盘一个 红黄绿纸牌若干 故事《动物乘车》 座位摆放成火车的样子。

活

动

过

程

1、音乐入场，教师讲述故事导入活动。

（1）教师与幼儿听开火车的音乐做游戏。

（2）教师讲述故事并提问：小猪上车是怎样做的？你认为它做的怎样？为什么？小狗乘车时是怎样做的？你认为它做的怎样？为什么？小鹿乘车时是怎样做的？你认为它做的怎样？为什么？第二天他们是怎样做的？爷爷和伯伯对他们说了什么？

2、游戏《安全红绿灯》，巩固乘车小常识。

教师发给每位幼儿红绿卡片各一张。

玩法：教师让幼儿扮演乘客，让他们一边玩，一边听。当教师讲述的行为是错的时候幼儿要举红牌并进行改正，当教师讲述的行为是对时则举绿牌。

3、幼儿讲述并讨论日常生活中乘车的情况。

提问：1）平时自己乘车时候是怎样做的？2）除了故事中提到的，乘车时还要注意什么？3）教师小结归纳。

4、游戏《乘坐公共汽车》。

教师用椅子摆成公交车的样子，由幼儿选择角色（司机.乘客.交警等）一起游戏游戏中教师重点指导幼儿安全乘车，文明乘车。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们在老师的引导下，能大胆的讨论出乘车的安全守则，怎样才能做到文明乘车。并能说出在上下车时应该怎样做，才会更安全。

2、孩子们通过游戏：乘坐公共汽车，了解到在公共汽车上要尊老爱幼，看到老人、孕妇、残疾人等，要主动的让位置给需要帮助的人来坐，并要对需要让座的人说：“老奶奶（××），请您坐我的位子”等。

不足：