音乐活动∶开火车〔周三下午〕

活动时间

2012年8月29日下午

活动内容

活 动

目 标

1、积极参与到活动中，感受活动的乐趣。

2、能够认真倾听音乐节奏，按指令进行游戏。

3、通过游戏，学习正确的排队方法。 

活 动

准 备

音乐

活

动

过

程

1、教师提问，引出活动主题

教师：你们看到过火车吗，火车是什么样子呢，猜猜老师今天带来了什么游戏。

2、教师弹曲子，请孩子熟悉音乐

（1）教师引导孩子听辨音乐。

（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，快速变成火车队伍。

3、教师交代游戏规则

    听到音乐后，请你们马上变成‘火车’，然后一队跟着一对走。

4、游戏开始4——5次。

5、教师小结。

活 动

反 思

优点

    1、教师能利用游戏的方式来进行对孩子排队的练习，这个方法很不错，班上孩子都能积极大胆的参与到活动中。

   2、活动中，大部分的孩子都能跟着音乐进行排队，其中有几个孩子存在插队、拥挤的不良现象，但在教师的提醒下，能及时的进行改正，很不错。

建议

  在平时排队的时候，教师也可采用这方方法。