社会活动：我爱北京天安门

活动时间

2009年10月13日

（星期二上午1）

活动内容

社会活动：我爱北京天安门

活 动

目 标

1、萌发热爱祖国、热爱首都的情感。

2、知道中国的首都是北京，初步了解北京的著名建筑及名胜古迹。

3、能够在活动中与同伴交流自己的想法。

活 动

准 备

北京著名建筑及名胜古迹的图片

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师组织幼儿谈话

2、提问：你们知道我们国家的首都是哪儿吗？

3、教师小结

二、幼儿观看图片

1、教师引导幼儿观察“北京天安门广场”的背景图，指导幼儿认识天安门广场和广场上具有代表性的建筑，引导幼儿观察它们的主要特点。

2、了解北京的名胜古迹

（1）观看名胜古迹的图片

提问：你能说出它们的名称吗？

（2）教师介绍故宫、长城和颐和园。

三、引导幼儿讨论

你喜欢我们的首都北京吗？为什么？

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、教师为幼儿准备了北京各种名胜古迹，让幼儿能有看到图片后能有所聊有所想。

2、在活动中幼儿对一些自己常见的地点非常感兴趣，能够根据自己的经验与大家交流分享。

不足：

1、活动中教育幼儿注意倾听，在幼儿回答问题时举手回答。幼儿在比较兴奋的时候往往忘记了课堂中的常规。

2、教师在进行总结性小结时，可以引导幼儿进行小结而避免了重复的语句。