新广播操练习

活动时间

2009年9月21日

（星期一下午1）

活动内容

新广播操练习

活 动

目 标

1、幼儿对新的音乐有学操的兴趣。

2、能尽快熟悉音乐学会动作。

3、帮助孩子加强对新编课间操的练习。

活 动

准 备

音乐    练习场地

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好

二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、一首歌一首歌的播放（前三个舞蹈练习）。

2、引导幼儿在老师带领下学习新的动作。

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习新音乐的舞蹈。

2、多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结

活 动

反 思

幼儿表现：

在活动中幼儿对新操的音乐很感兴趣，能够听到音乐就跟着老师一块做，有的幼儿接受能力强，在跟着教师跳了几遍之后就能够记住动作，带领其他幼儿一起跳。

优点：

1、音乐是幼儿感兴趣的，教师在幼儿表演时给与平时内向的幼儿鼓励，让全体幼儿参与到活动来。

2、在集体表演时教师采取动作慢慢退出，让幼儿自己及动作表演。在幼儿表演时进行分组，让每位幼儿都有表现的机会。

不足：

1、在幼儿上台表演时，对于没有表演的幼儿提出要求，不能无事可做。