健康活动:香香的水果我最爱
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_3__周
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活动时间 |
2009年9月15日
(星期二上午1) |
活动内容 |
健康活动:香香的水果我最爱 |
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活 动
目 标 |
1、养成吃水果前洗手,不乱丢果皮的好习惯。
2、学习有关吃水果的卫生常识,水果要洗干净才能吃。
3、了解和认识生活中常见的水果,知道水果中含有丰富的维生素。 |
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活 动
准 备 |
1、教师准备常见的水果图片。
2、课前有关水果的生活经验,并从家里带来各种水果。 |
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活
动
过
程
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一、导入活动
1、教师将幼儿带来的水果摆出来,让幼儿介绍自己带来的水果。
二、师幼交流
1、根据生活经验说说自己吃过哪些水果。
“小朋友们,你们除了带来的水果,还吃过别的水果吗?”
2、引导幼儿了解水果的营养价值,激发幼儿喜欢吃水果的兴趣。
提问:“人们为什么喜欢吃水果?”(水果的味道有的酸、有的甜,很好吃)
“为什么要经常吃水果?”(水果中有丰富的营养,有充足的水分和维生素,有利于长身体)
“小朋友感冒、发烧、咳嗽时,妈妈买什么水果给你们吃?”
三、情景表演“吃水果”
1、请一名幼儿示范“吃水果”,其余幼儿进行观察。
2、师幼讨论怎样吃水果才卫生。
四、体验水果的味道,结束游戏
教师将水果剥皮,切块,分给幼儿品尝。
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活 动
反 思 |
优点:
1、教师利用神奇的口袋让逐个别幼儿摸一摸,说一说自己摸到的水果的名称、味道,在导入活动中吸引幼儿的注意。
2、幼儿在交谈水果时能够说出喜欢吃水果的理由,在教师请幼儿上台演示如何吃水果才卫生,幼儿表演出自己的不同想法。
3、教师在幼儿午餐后将水果作为鼓励与幼儿一同分享,体验享受水果的美味。
不足:
1、课中的常规要求需要强调,如:不能随意下座位、回答问题时请举手等。
2、教师准备的水果图片还可以更加的丰富一些,也可以准备一些幼儿不常见水果,让幼儿认识了解。
3、教师的小结时的语言应该更加简练。 | |
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