游戏活动：扭扭绳

活动时间

2009年9月9日

（星期三下午1）

活动内容

游戏活动：扭扭绳

活 动

目 标

1、喜欢动脑筋，对玩绳子感兴趣。

2、利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。

3、尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。

活 动

准 备

1、软绳若干

2、宽敞的场地

活

动

过

程

一、热身活动“弯弯曲曲”。

1、教师绘制一条直线和一条曲线引导幼儿观察，并引导幼儿用身体动作体验。

2、提问：我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去，它是什么呢? (绳子)

二、教师出示材料，边念儿歌边示范玩法。调动幼儿探索兴趣。

1、看!我的绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去的各种玩绳方法)

2、（儿歌：扭扭绳，真有趣。弯一弯，绕一绕。弯根水蛇踩踩踩，绕条小路走走走。）

三、幼儿自由探索玩法。

1、交代活动要求：每人一跟绳子；可放在地上随意变化摆放的位置、形状；不能咬绳子、甩绳子等。
2、幼儿领游戏材料，一边吟唱儿歌(可以自由创编)，一边玩绳。
3、请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法，启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。
4、教师小结。
扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝采！

四、提升游戏经验。
1、师：一条绳子有好多玩法，两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢?
2、幼儿自由结伴，或游戏或造型，教师重点引导幼儿合作。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对于绳子很感兴趣，教师出示绳子后，幼儿游戏的积极性高。

2、幼儿利用绳子变出了不同造型，有的变成小蛇，有的变成河流，有的变成小路，五花八门，想象较丰富。

3、幼儿在用绳子进行游戏时，尝试了新的玩法，在绳子上双脚跳着玩；两人合作牵着绳子甩着玩等。

不足：

1、在幼儿进行游戏时，幼儿出现了新的玩法，教师要提醒幼儿用安全的方法玩。

2、在幼儿游戏的过程中，引导幼儿进行合作游戏。有合作意识。