2026年04月07日

社会活动:小熊请客

2010-06-13 23:50:18

班 级: 中一班                                                           第_20__周

活动时间

2010年1月12日

(星期二上午2)

活动内容

社会活动:小熊请客

活 动

目 标

1、养成懂礼貌、爱劳动的品质。

2、学习待客和做客的基本礼仪。

3、熟悉各种动物爱吃的食物及相关的动作。

活 动

准 备

有关动物的玩具和它们爱吃食物的图片,各种动物头饰。








一、导入活动

1、提问:今天小熊要请客,我们大家帮它想想请谁好呢?

2、幼儿随机说出动物名字。

3、教师继续提问:你们知道这些小动物爱吃什么吗?小熊自己呢?

4、幼儿讨论,教师帮助小熊准备食物。

二、情景表演:小熊请客

1、根据幼儿意愿分配角色,幼儿玩小熊请客的游戏。

2、教师提醒幼儿注意待客和做客的礼仪。

3、幼儿表演。

4、教师根据幼儿的表演进行及时的评价并提出更高的要求。

5、在游戏过程中引导幼儿学习待客和做客的礼貌用语和基本礼仪。

6、可根据时间邀请不同幼儿进行表演。

三、一起整理玩具,结束活动

培养幼儿热爱劳动,爱护玩具的品质。

活 动

反 思

优点:

1、教师为幼儿准备了实物进行表演,激发幼儿参与欲望。

2、幼儿在教师的引导下能说出做客时基本的礼貌用语并进行情景表演。

不足:

1、幼儿对情景表演比较感兴趣,教师应注意幼儿在表演前交代一些规则和要求,以免幼儿在表演时出现不知道该怎么办的情况。

快速回复

留 言: