游戏活动：玩沙包

活动时间

2010年1月11日

（星期一下午）

活动内容

游戏活动：玩沙包

活 动

目 标

1、体验与同伴合作的乐趣。

2、尝试多种形式玩沙包，学习顶、夹等方式进行游戏。

3、有竞争意识，能按规则进行游戏。

活 动

准 备

沙包若干

空旷场地

活

动

过

程

1、出示沙包，引发幼儿游戏兴趣。

（1）提问：你会怎样玩沙包？

（2）个别幼儿示范玩法，教师小结。

2、教师分发沙包，幼儿尝试玩耍

（1）教师提出要求。

（2）幼儿自由玩耍，教师巡回指导。

（3）教师评价。

3、幼儿游戏：看谁又快又好

（1）幼儿自由分组，教师交代游戏玩法及要求。

（2）幼儿游戏，教师巡回指导。

（3）教师引导幼儿进行评价。

4、放松活动，结束活动

活 动

反 思

优点：

1、活动在教室进行，教师为幼儿准备了人手一个沙包。

2、游戏前向幼儿交代了游戏的要求及规则，幼儿在游戏有一定的规则意识。

3、活动中教师给予幼儿探索玩法的时间，幼儿在探索中能用所学的方法来玩，如：夹着沙包走、顶沙包等。

不足：

1、幼儿玩耍的空间有限，教室里还有其他物件，幼儿在游戏时要特别注意安全。