科学活动：奇妙的磁铁

活动时间

2009年1月7日

（星期四上午2）

活动内容

科学活动：奇妙的磁铁

活 动

目 标

1、喜欢玩磁铁，对探索磁铁吸铁的现象感兴趣。

2、积极探索发现与磁铁相关的有趣现象。

3、感知磁铁的磁性，知道磁铁能吸住铁的东西。

活 动

准 备

磁铁、回形针、钥匙、硬币、钮扣、木块、木条、塑料玩具等

活

动

过

程

一、导入活动

1、玩一玩：游戏《小猫钓鱼》。

2、观察：小鱼有什么特点？鱼钩是用什么东西做的？

3、引导幼儿想一想：为什么能钓到小鱼？把吸在一起的鱼钩和鱼分开，有什么感觉？

二、教师出示辅助材料

1、引导幼儿看看桌上有些什么，请幼儿找出能吸住其他物体的东西。

2、提问：磁铁吸住哪些东西能被，哪些东西不能被磁铁吸住？观察它们有什么共同的特点。

3、先猜测然后请幼儿试一试。

三、找一找：我们周围还有哪些东西能被磁铁吸住。

1、讨论：生活中还有哪些东西能被磁铁吸住？哪些东西不能被磁铁吸住？

2、每人一块磁铁，找找教室里能被磁铁吸住的东西，将自己的发现告诉给同伴或老师。

四、延伸活动

想一想，生活中还有哪些物体能被磁铁吸住。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对于磁铁能吸住铁的东西较感兴趣，能积极的参与到活动中来。

2、教师为幼儿准备了各种物品和磁铁进行实验，在实验中教师请个别幼儿上台体验磁铁吸铁的现象。

3、在实验过后幼儿能根据教师的引导说出磁铁只能吸住铁的东西并在自己动手探索中寻找磁铁的秘密。

不足：

1、由于教师为幼儿准备的磁铁不够，请幼儿分组去找，没有磁铁的幼儿则等待太久。

2、由于时间原因，幼儿没有交流自己在教室里发现的能被磁铁吸住的物品。