健康活动：鞭炮与安全

活动时间

2009年12月31日

（星期四上午1）

活动内容

健康活动：鞭炮与安全

活 动

目 标

1、加深对民族文化风俗的了解和兴趣。

2、了解放鞭炮时应该注意的安全常识。

3、增强安全意识和自我保护的能力。

活 动

准 备

1、假的鞭炮、鞭炮的录音、关于鞭炮的传说和图片

2、关于鞭炮的生活经验

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师播放鞭炮的录音，引出活动

提问：你们知道为什么过年要放鞭炮吗？

二、教师讲述鞭炮的传说，幼儿了解鞭炮的来历

传说很久以前，一些妖怪逢过年就跑到人们住的村子里来干坏事。后来，人们想出了一个办法——放鞭炮，鞭炮霹雳啪啦就把妖怪吓跑了。从那以后，人们每逢过年就要放鞭炮，慢慢就在庆贺的时候也放鞭炮了。

三、教师出示假鞭炮提问:

1、鞭炮为什么会响？

2、放鞭炮时要怎么样？（大人放鞭炮时要躲开，小孩不要玩鞭炮，许多地方都规定了不许燃放鞭炮的为了安全）

3、幼儿交流，请个别幼儿回答。

4、幼儿示范放鞭炮时的模样。

5、教师小结。

四、观看关于放鞭炮的图片

1、观看放鞭炮的图片，了解放鞭炮时应该注意的安全常识。

五、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、教师在准备中能将收集的关于鞭炮与安全的图片制作成PPT，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、在活动中幼儿能模仿图片中正确的放鞭炮的方法，教师利用情景表演让幼儿了解如何正确放鞭炮。

3、幼儿在活动中能够积极的参与并大胆的说出关于放鞭炮时所需要注意的事项。

不足：

1、活动中注意关注全体，让幼儿都能参与到活动中来。