游戏活动：丢手绢

活动时间

2009年12月30日

（星期三下午）

活动内容

游戏活动：丢手绢

活 动

目 标

1、喜欢和同伴一起游戏，体验玩游戏的乐趣。

2、学习边唱歌边进行游戏。

3、能够遵守游戏规则进行游戏。

活 动

准 备

活动场地、手绢一条

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师组织幼儿围成圆圈做好。

2、复习《丢手绢》的歌曲。

二、教师示范游戏玩法

1、教师示范游戏的玩法。

2、引导幼儿说出游戏时的要求及注意事项。

三、幼儿游戏

1、教师参与游戏指导幼儿尝试游戏。

2、对幼儿游戏进行评价。

3、根据幼儿活动情况定游戏次数。

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、游戏中幼儿的积极性高，能够跟着教师一边唱歌一边游戏。

2、由于场地原因，游戏在教室进行，游戏前教师为幼儿布置了游戏场地并交代了在教室游戏时的注意事项。

不足：

1、幼儿游戏的规则教师开始没有交代清楚，不论幼儿对游戏有多熟悉应在游戏前引导幼儿了解游戏的规则。