广播操练习3

活动时间

2009年12月24日

（星期四上午1）

活动内容

广播操练习3

活 动

目 标

1、能积极的参与活动，体验做操带来的乐趣。

2、学习边听音乐边做动作。

3、能够跟着音乐的节奏做出动作。

活 动

准 备

音乐    练习场地

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好

二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、教师先让幼儿按照节奏巩固复习每节操的动作，并根据幼儿做操的情况进行了及时的评价和指导。

2、在幼儿练习的过程中教师不断鼓励幼儿并给与做的好的幼儿给与奖励，让幼儿在练习的过程中能够更加认真做到最好。

不足：

1、幼儿在练习广播操的动作时，有些幼儿动作没有做标准；有些幼儿没有按照音乐的节奏来做，有的快有的慢显得不太整齐。