音乐游戏：丢手绢

活动时间

2010年5月7日

（星期五下午）

活动内容

音乐游戏：丢手绢

活 动

目 标

1、喜欢和同伴一起游戏，体验玩游戏的乐趣。

2、学习边唱歌边进行游戏。

3、能够遵守游戏规则进行游戏。

活 动

准 备

活动场地、手绢一条

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师组织幼儿围成圆圈做好。

2、复习《丢手绢》的歌曲。

二、教师示范游戏玩法

1、教师示范游戏的玩法。

2、引导幼儿说出游戏时的要求及注意事项。

三、幼儿游戏

1、教师参与游戏指导幼儿尝试游戏。

2、对幼儿游戏进行评价。

3、根据幼儿活动情况定游戏次数。

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

１、游戏在教室进行，教师请幼儿围成圆圈做好，幼儿在游戏时能安静等待。

２、幼儿在游戏中能和教师、同伴一块边唱歌曲边进行游戏，能自主进行游戏。

3、由于活动在教室进行，教师在幼儿游戏前交代了游戏的要求和需要注意的地方，在幼儿游戏时教师将幼儿的位置进行了及时的调整，让幼儿能更好的进行游戏。

不足：

１、幼儿在游戏后，有的幼儿有些胆怯不敢在集体面前表演，教师应对其进行耐心积极的鼓励，也可以请一位或几位幼儿一起陪伴表演，给予自信心。