社会活动:小鸟是我们的好朋友

1、喜欢社会活动，并乐意参与活动。

   2、通过动手，学习折小鸟，和小鸟做朋友。

   3、通过了解鸟类的生活，进一步增强爱鸟护鸟的意识。

教师准备：录像片《各种各样的鸟》，音乐

1、教师播放录象《各种各样的鸟》，组织幼儿观看，激发幼儿对鸟类的喜爱之情。提问：

（1）你在影片中看到了什么样的鸟？

（2）我们应该怎样保护鸟类？

2、幼儿手工：折小鸟。

（1）教师出示背景图，提示幼儿观察背景图上少了什么。（没有鸟）

（2）幼儿学习折纸：小鸟。

教师指导幼儿用圆形纸片一次对折折出小鸟的身体、两次对折折出小鸟的头、三次对折折出小鸟的嘴巴，然后将身体、头部和嘴巴粘在一起，就是一只可爱的小鸟了。 

（3）教师帮助幼儿将做好的小鸟粘贴在大树和天空上，使背景图变得更加生动和有趣。

3、幼儿情景表演：保护小鸟。

（1）教师请配班老师表演故事情景：一只小鸟在唱歌，突然走来一个人，拿着石头朝小鸟打去。
   （2）教师组织幼儿讨论：打小鸟的人对不对，为什么？我们应该怎么做？

（3）教师引导幼儿小结：小鸟是我们人类的朋友，我们应该爱护它，不能伤害它，有了小鸟和其他动物，大自然才能和谐相处，我们的生活才能生机勃勃。 

4、幼儿游戏：我和小鸟做朋友。

一部分幼儿扮演“我“，一部分幼儿扮演小鸟，随着优美的音乐在场地中自由地游戏、玩耍。教师注意提醒扮演“我”的幼儿要表现出自己对小鸟的关爱。第二次交换角色游戏。