社会活动：逛超市

1、幼儿有去超市购物的经验。

2、超市的标志。

3、关于逛超市的录像。

1、教师出示商品，引发幼儿兴趣。提问：

你们知道这些东西是从哪里买来的吗？超市中人们是如何选购物品的？

2、教师组织幼儿讨论去超市参观和购物的注意事项。提问：

（1）去超市购物要提前做好什么准备？

（2）超市购物的顺序是怎样的？（拿购物筐—选择需要的物品—看清楚价格—去收银台结帐）

（3）如果你选择的物品价格超出了一元钱怎么办？（鼓励幼儿想出各种各样的解决办法，如只选择一元钱的物品、和同伴合作购买、和商家商量拆零出售等）

3、游戏：逛超市

教师与幼儿共同参观超市并自由购物，体验参观和购物的快乐。

（1） 引导幼儿认识超市的标志，向超市的叔叔阿姨问好。

（2） 引导幼儿观察超市里有哪些商品以及商品的摆放规律。

（3）引导幼儿观察商品上的标签，知道其用处。

（4）幼儿自由购买物品，了解购物过程以及超市工作人员的工作。

（5）和同伴分享所购物品。

5、教师小结，活动结束

引导幼儿反思在超市购物的情况，增加对超市结构和布局的了解，进一步感受超市给人们生活带来的便利。