健康活动：小小交警（自身安全）

活动时间

2010年3月30日

（星期二上午2）

活动内容

健康活动：小小交警（自身安全）

活 动

目 标

1、能够从小养成遵守交通规则的好习惯。

2、提高表达的能力和分析判断能力。

3、了解一些交通安全常识，知道不能在马路上玩耍。

活 动

准 备

1、老师布置一条马路的模拟场景，准备方向盘、包、球、圈等玩具和自制的红、黄、绿灯。

2、幼儿有关于过马路的生活经验。

活

动

过

程

1、老师创设情境表演“在马路上”，引出活动的内容。

小朋友，我们来玩一个游戏活动好吗？都来当小小交警？

2、老师引导幼儿进行讨论“在马路上哪些行为是不对的。”

（1）老师通过情境表演来引导幼儿进行讨论。

刚才我们的‘小交警’出去巡查了，你们觉得有哪些行为不对呢？

（2）幼儿根据自己的生活经历进行交流，了解在一些常见的交通安全。

我们过马路的时候是走斑马线呢，还是随便乱穿马路？

我们能不能在马路上玩耍呀？

3、老师扮演司机，幼儿当交警进行红绿灯的游戏。

4、老师总结，让幼儿加深印象，不能在马路上玩。

活 动

反 思

优点：

1、教师利用背景图和小人创设情境让幼儿观赏，幼儿能积极的参与到活动中来。

2、幼儿对基本的交通知识有一定了解，教师请幼儿当小小交警来检查行为的对错时，幼儿能大胆的在集体面前说出自己的想法。

3、教师请幼儿进行游戏“红绿灯”，巩固了幼儿对过马路交通常识的行为规范和要求。

不足：

1、有个别幼儿在活动中捣乱，教师应对其进行个别教育。

2、加强幼儿课堂常规。