社会活动：乡下老鼠逛公园

活动时间

2010年3月23日

（星期二上午1）

活动内容

社会活动：乡下老鼠逛公园

活 动

目 标

1、认识并了解几种常见的交通标志。 

2、懂得自觉遵守交通规则，树立交通安全意识。

3、尝试自己设计制作各种标志。

活 动

准 备

教师准备：在墙上布置一幅“热闹的马路”的图片，常见的交通标志一套。

活

动

过

程

1、教师讲述故事《乡下老鼠逛公园》，导入课题。提问：

（1）乡下老鼠买了一台新车，它想做一件什么事情？

（2）一路上他看见了什么？你们愿意帮助乡下老鼠吗？（引入常见的交通标志）

（3）（逐个出示小老鼠遇到的交通标志）这是什么标志？它表示什么意思？

2、幼儿游戏：我指你说。

教师随机出示某一交通标志，让幼儿说出该标志代表的意思，加深幼儿对标志的理解。

3、幼儿游戏：在马路上。

自由选择乘坐交通工具或步行，在事前搭建的马路上前进。教师扮演交通警察,出示各种交通标志,请幼儿作出相应的反应，巩固幼儿对交通标志的认识，增强幼儿遵守交通规则的意识。

活 动

反 思

优点：

1、教师为幼儿准备了相应的挂图和好听的故事，吸引幼儿兴趣。

2、通过故事讲述，幼儿能初步了解普通的交通标志。

3、在教师出示不同的交通标志图时，幼儿能根据教师的引导积极的举手说出不同标志图代表着什么意思。

不足：

1、由于早晨喝中草药的原因活动中幼儿游戏时间没有了，教师应注意控制幼儿活动的时间。