舞蹈排练

活动时间

2010年6月28日

（星期一下午）

活动内容

舞蹈排练

活 动

目 标

1、感受优美的旋律，体验舞蹈带来的乐趣。

2、学习舞蹈联跳，能够根据音乐有节奏的进行表演。

3、在音乐中能与同伴合作进行舞蹈。

活 动

准 备

音乐、ＤＶＤ

道具

活

动

过

程

一、导入活动

１、教师播放完整音乐，幼儿熟悉音乐。

２、边听音乐边复习已学的舞蹈动作。

二、幼儿舞蹈

１、教师请幼儿分三组站好，做好准备。

２、教师播放音乐，幼儿舞蹈。

（1）蒙族舞

（2）傣族舞

（3）新疆舞

（4）爱我中华

３、给予幼儿及时的指导和评价。

4、幼儿整体练习2——3遍，教师给与个别较弱的幼儿进行指导，让其动作优美合拍。

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

1、此次排练幼儿在音乐厅进行，主要让幼儿熟悉场地，能对自己的位置有所了解。

2、幼儿能听教师指令做相应的动作。在幼儿踩点时，大部分幼儿能找到自己相应的位置。

3、幼儿在音乐厅排练时由于音乐厅场地比教室场地要大，在动作及出场时需要提醒幼儿按照节奏稍快一些。

4、由于舞蹈是分成三个小组和形式进行表演，没有幼儿在教师应教育安静等待，看教师的手势出场。

5、排练中需要对个别幼儿进行指导，最后一个集体大融合的出场还需要多加练习。