社会、语言活动：神奇的字

活动时间

2011.10.11.周二上午（2）

活动内容

社会、语言活动：神奇的字

活 动

目 标

1、乐意参与活动，感受礼貌用语的魅力。

2、能在恰当的场合主动运用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

3、学习礼貌交往，养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

活 动

准 备

1、配乐录音诗歌《神奇的字》

2、汉字卡“请、谢谢、对不起、没关系”

活

动

过

程

1.教师讲述故事《小猴学礼貌》，引入课题。
（1）讲述故事
（2）教师提问：小猴买到水果了吗？为什么？白胡子老爷爷来干什么呢？
（3）幼儿欣赏录音诗歌《神奇的字》，教师提问：爷爷送给小猴什么魔法了？小猴用了这些神奇的字会怎么样呢？

2.幼儿续编故事

3.和“神奇的字“做朋友。
教师依次出示“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等汉字卡，请幼儿说说在什么情况下需要用到这几个字。

4、活动小结

活 动

反 思