分享阅读：乌鸦的窝（二）

活动时间

2011.9.29.周四上午（2）

活动内容

分享阅读：乌鸦的窝（二）

活 动

目 标

1.喜欢阅读，感受文本中乌鸦生长过程的幸福与快乐。

2.了解乌鸦的生长过程，感知文本的记录方式。

3.学习并掌握文本中的关键字词“斑点.趴.孵蛋.光秃秃.捉.喂.渐渐.枯.根.片”。

活 动

准 备

大书一本.小书若干.字卡若干

活

动

过

程

1、回顾大书内容，激发幼儿再次阅读的兴趣
师：上节课我们学习的读本叫什么名字？里面讲了个什么故事？

2、复习、阅读文本
（1）逐页阅读大书上的文字
（2）结合图画和故事情节对重点字词“斑点.趴.孵蛋.光秃秃.捉.喂.渐渐.枯.根.片”进行解释，有助于幼儿熟练阅读
（3）学习字卡：“斑点.趴.孵蛋.光秃秃.捉.喂.渐渐.枯.根.片”

3、阅读小书
（1）重复阅读小书，流畅指读
（2）识字游戏：教师出示一张字卡，请幼儿在小书中找到，并指读

4.活动小结

活 动

反 思

上午参加“分享阅读”教学研讨会！