艺术、社会：我们要请一个人

活动时间

2011.9.21.周四上午（1）

活动内容

艺术、社会：我们要请一个人

活 动

目 标

1．学习玩音乐游戏《我们要请一个人》。

2．能根据歌词和同伴一起协调地进退。

3．欣赏学唱歌曲，感受集体游戏的快乐。

活 动

准 备

在场地上画好两队的起始线、教学音乐《我们要请一个人》

活

动

过

程

 1.学唱歌曲
  （1）教师放音乐录音两遍，告诉幼儿歌曲的名称，了解幼儿对歌曲熟悉的程度。
  （2）提问：你们听到歌曲里唱了些什么？
  （3）组织幼儿完整学唱歌曲。
  （4）将幼儿分成两个小组进行对唱。
   

2.学习玩音乐游戏。
  （1）教师讲解游戏方法和规则。
  （2）将幼儿分成人数相等的两队，分别手拉手面对面站在起点先后。
  （3）派两位选手猜拳，决定哪组先请人唱歌。
   

3.幼儿游戏，教师观察指导。
   

4.教师小结、结束活动。

活 动

反 思

此音乐游戏歌曲简短、易学，教师花较短时间将歌曲教会，在之后的时间里，教师就将重点放在了分组游戏和集体游戏中，孩子很乐意参与。游戏中，游戏玩法和规则教师通过示范游戏和细致讲解，孩子们在游戏时基本上能严格按照游戏的玩法和要求进行。活动中存在的不足是：1、孩子们自主游戏体现的不够，因人数较多，教师担心游戏场面混乱，就一直在其中指导参与游戏；2、幼儿与幼儿之间的协调合作需加强，在边唱歌边做“进退”动作时显得不整齐。