分享阅读：我喜欢（一）

活动时间

2011.9.6.周二上午（1）

活动内容

分享阅读：我喜欢（一）

活 动

目 标

1、对读本感兴趣，有解读图画、文字的欲望。

2、能根据图画与文字的对应进行准确表达。

3、初步理解“飘来飘去”、“跳来跳去”等叠词的含义。

活 动

准 备

大书一本，了解一些动物及动物的生活环境、白纸条等

活

动

过

程

1、“游戏：我说你做”导入活动，帮助幼儿了解、感知动词。

师：白云是怎么做运动的？青蛙呢？等……

2、出示、介绍大书，指读书名

师：这是一本介绍小动物运动特点和生活习惯的书，让我们一起来看看吧

3、逐页阅读，提问帮助幼儿理解图画内容

（1）问：图画中有什么？它在哪里？它是怎么做运动的？这幅图我们用一句话可以怎么说？

（2）待幼儿说后，教师揭示每页用白纸条贴住的句子，引导幼儿学习朗诵。

（3）引导幼儿学习动词“飘、跳、飞、跑、走、游、爬、望、翻”，并用动作表现

（4）练习叠词“飘来飘去”、“跳来跳去”等

（5）完整阅读大书，教师示范指读、幼儿跟读

4、总结分享

师：今天，我们读的这个读本叫《我喜欢》书中的白云生活在？它喜欢在蓝天上？青蛙生活在？……它喜欢在荷叶间？……

活 动

反 思