常规活动:律动
2011-08-31 21:10:08
教 学 活 动 表
班 级: 大一班 第_2__周
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活动时间 |
2011.8.29.周一下午(1) |
活动内容 |
常规活动:律动 |
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活 动
目 标 |
1、乐意参与到活动中来,从中体验律动的快乐和重要性;
2、能根据音乐变化,迅速做出相应反应;
3、学习正确辨别音乐进行相关活动。 |
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活 动
准 备 |
多首律动音乐、钢琴 |
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活
动
过
程
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欣赏各种音乐
2、教师组织幼儿分活动逐步进行共同讨论
(1)喝水如厕是怎么音乐?我们该遵守什么规则?
(2)集合入座是什么音乐?我们该怎么做,应注意些什么?
(3)安静休息是什么音乐?我们应怎么做?
3、听音乐进行相关活动
教师组织幼儿边玩边点评,并进行相关要求的说明
4、活动延伸
将音乐和规则、要求延伸到一日活动中,进一步巩固孩子们的日常行为习惯的培养。 |
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活 动
反 思 |
此活动开展是为建立好良好的班级常规而设计、组织的。活动中,教师积极调动幼儿参与,孩子们基本上愿意跟着我老师一同听音乐做相关反应的游戏。活动中,教师严格将要求和做法向幼儿交待,在练习时,一遍没做好再继续做第二遍,直到孩子们都做好为止。教师的严格要求,对于平常那些性格散漫、自控力差的孩子更是从严要求,孩子们也能按照规则和要求尽量去做好。但一堂活动下来,虽孩子们的自我控制意识提高了,但在行为做法上仍需要在日后坚持训练。 | |
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