艺术社会:丢手绢
2011-08-26 05:44:46
教 学 活 动 表
班 级: 大一班 第__1_周
|
活动时间 |
2011.8.25.周四上午(1) |
活动内容 |
艺术社会:丢手绢 |
|
活 动
目 标 |
1、逐步养成遵守游戏规则的良好习惯;
2、知道用自己的性别,初步形成男女性别意识的认识;
3、学习用小碎步做开火车动作钻山洞。 |
|
活 动
准 备 |
音乐《丢手绢》、有玩音乐游戏的基础 |
|
活
动
过
程
|
1、吹泡泡游戏,引入主题
(1)教师与所有小朋友手牵手牵成一个大圆圈
提问:我们在干什么?
(2)教师播放音乐《丢手绢》,请幼儿欣赏
问:歌曲中唱了什么?
2、启发幼儿边唱边玩游戏,熟悉游戏规则
(1)请一幼儿示范玩《丢手绢》游戏
(2)在教师的带领下,引导幼儿熟悉游戏的玩法,引导丢全体幼儿边唱边玩
(3)在教师语言提醒和动作带领下,全体幼儿边唱边游戏。
3、幼儿分组游戏
4、结束游戏 |
|
活 动
反 思 |
此活动孩子们有过游戏经验,游戏中孩子们玩的很轻松尽兴。游戏开始前,教师引导幼儿朗诵儿歌中的歌词,用于帮助孩子们熟悉歌词内容,接着再通过女孩子示范表演,让幼儿进一步熟知游戏规则及玩法。在集体游戏时,教师注重每个孩子的参与度和游戏规则的遵守,每出现一种状况教师都会及时的点出,帮助孩子们适时改正,看得出孩子们玩的很开心。活动中还存在三点不足:1、游戏的趣味性还不够强,每次游戏总是在重复,没有难度的递进;2、游戏中幼儿的行为习惯较差,需加强孩子们良好的学习习惯培养;3、活动环节的过渡和小结还应做到及时、准确、到位。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |