益智游戏:顶锅盖
2012-02-22 18:11:05
教 学 活 动 表
班 级: 大一班 第__1_周
|
活动时间 |
2012.2.17.周五下午(1) |
活动内容 |
益智游戏:顶锅盖 |
|
活 动
目 标 |
1、养成注意倾听的习惯,能迅速把握语言信息。
2、幼儿的语言表达和动作反应的敏捷性得到提高。
3、发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字的字音。 |
|
活 动
准 备 |
1、教师准备小锅盖一个
2、幼儿丰富菜名的认识 |
|
活
动
过
程
|
1、教师出示锅盖,用手指顶着锅盖的中心孔,口念游戏儿歌,营造一个轻松愉快的游戏氛围,引起幼儿对游戏活动的兴趣,然后,带领幼儿一起念游戏儿歌,练习发准“盖、怪、菜”等字音。
2、教师讲解游戏规则:
(1)幼儿必须边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”。
(2)儿歌念完,“手掌锅盖”才能去抓顶着锅盖的食指,同时食指也要赶紧缩回,不让锅盖抓住。
(3)若被抓住,就要问:"烧的什么菜?”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称,方能与“锅盖”交换角色,然后角色继续进行。
3、教师引导幼儿游戏
可采用个提问的方式,根据幼儿已有的生活经验,引导幼儿说出各种菜肴的名称。
4、幼儿两两相对结伴,以小组为单位玩“顶锅盖”游戏,奇偶暗示注意观察全体幼儿的活动情况,对出现问题的幼儿给予及时的帮助和指导,使每一位幼儿都能与同伴一起愉快的游戏。
附儿歌:顶锅盖,油炒菜,辣椒辣了不要怪,
呼~一口风,呼~两口风,呼~三口风。
|
|
活 动
反 思 |
优点:
1、游戏趣味性强,孩子们很感兴趣。
2、游戏中能按规则的参与游戏。
3、两两合作的进行游戏孩子们乐在其中。
不足:
1、规则和要求应提前交代清楚。
2、咬字、吐词幼儿掌握的不是很好,教师在此时的指导也还不够到位。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |