艺术、社会：狮王歌

活动时间

2011.12.22.周四上午（1）

活动内容

艺术、社会：狮王歌

活 动

目 标

1.体验边唱边画的乐趣

2.欣赏歌曲，感受、理解歌曲的句式特点

3.尝试用声音、表情表现狮子王威武神气地神态

活 动

准 备

1.幼儿去动物园见过狮子，对狮子有所了解

2.玩具狮子一直，彩笔、画纸

活

动

过

程

1.回忆、描述狮子的特征
（1）教师出示玩具狮子，提问：你们看，这只狮子长得怎样？
（2）请幼儿根据自己的认识用语言进行描述

2.学唱歌曲
（1）播放歌曲录音，幼儿欣赏，提问：你听到隔离唱了什么？
（2）教师范唱歌曲，幼儿再次欣赏
（3）幼儿用全曲听唱跟随教师学唱歌曲
（4）幼儿用声音、表情表现狮王的威武、神气等感觉

3.边唱边画，理解句式
（1）教师示范边唱边画：这是一首非常有趣的歌曲，我们可以一边唱歌一边画画，歌曲唱完了，狮子画好了。
（2）幼儿尝试一边唱歌一边画画。

活 动

反 思