分享阅读：复习读本5-6本

活动时间

2011.12.20.周二上午（1）

活动内容

分享阅读：复习读本5-6本

活 动

目 标

1.喜欢阅读，体验阅读、讲述的乐趣。
   

2.能用连贯的语言大胆表述，并用恰当的语气语调进行朗读。
   

3.学习读本中的句式，并尝试着创编句型。

活 动

准 备

大书《等待花儿开》、《谁的房子最特别》、领读光盘

活

动

过

程

1.出示大书，激发幼儿的阅读兴趣

2.逐一复习文本
师：《等待花儿开》这个读本里面讲了什么内容？谁来说一说。
    《谁的房子最特别》这个读本讲了个什么故事？

3.引导幼儿用恰当的语气语调进行朗读

4.请幼儿跟着领读光盘进行跟读

5.请幼儿根据读本中的句式进行句型创编

活 动

反 思