社会,语言:像大头儿子一样诚实
2011-12-14 23:21:44
教 学 活 动 表
班 级: 大一班 第_十七__周
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活动时间 |
2011.12.13.周二上午(2) |
活动内容 |
社会,语言:像大头儿子一样诚实 |
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活 动
目 标 |
1.理解动画片的内容,愿做一个诚实的孩子。
2.初步懂得做错了事应该勇于承认并改正错误。
3.逐步养成诚实勇敢地好品质。 |
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活 动
准 备 |
教师准备:动画片《大头儿子和小头爸爸》:每名幼儿一块牌子,牌子的两面一面是红色,一面是黑色。
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活
动
过
程
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1.幼儿观看动画片《大头儿子和小头爸爸》,教师提问: 大头儿子为什么难为情? 小头爸爸怎么对他说的? 大头儿子后来又怎么做了? 你喜欢大头儿子吗?为什么?
2.幼儿谈话:我也是个诚实的孩子。 教师提问: 你曾经做错过事情吗? 如果做错了事自己不知道,别人提醒你了,你会怎么做? 如果你做错了事情,爸爸妈妈或者老师批评你,你会怎么做?
3.幼儿操作游戏:红牌与黑牌。 游戏规则:教师口述一些事情,如小红打碎了玻璃瓶,他主动向妈妈承认错误,玲玲悄悄把饭倒掉了,却对妈妈说自己吃完了。请幼儿判断这两件事做得对还是不对,认为对的就把牌子红色的一面对着教师,认为不对就把牌子黑色的一面对着教师。
4.教师小结:生活中谁都有做错事情的时候,做错了没关系,关键是要勇于承认错误并努力改正,这样才是一个诚实勇敢地好孩子。 |
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活 动
反 思 |
此活动,教师给幼儿播放了一段动画片视频,让他们体会诚实的做法和好品质的习得方法,孩子们在看完他们感兴趣的动画片后都能理解其含义,纷纷说“要做一个诚实的孩子”!之后,教师还向幼儿讲解了两个关于“诚实”品质方面的故事,以此提炼他们的生活经验,孩子们能够从自己身上和身边的故事说起,在此环节中,教师注重了将说教的道理和生活实际相结合,让孩子们有据可依的进行对照和评论,而且都表示愿意做个诚实的孩子!“诚实”涉及到社会情感方面,在今后的生活中我们也都会进行契机教育! | |
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