音乐游戏 传铃鼓

活动时间

2011.12.7.周三下午（1）

活动内容

音乐游戏  传铃鼓

活 动

目 标

1.感受音乐的欢快与活泼，并乐意用身体语言表现音乐的节奏变化。　　

2.尝试在圆圈上一起玩《铃鼓》的音乐游戏，根据音乐的节奏掌握传帽的方法。　　

3.会互相合作及配合游戏，反应能力、体现集体游戏的快乐。

活 动

准 备

 礼帽若干；音乐选段；右手帖的标记。　

活

动

过

程

1.幼儿边敲铃鼓边唱歌曲《郊游》边进入活动室。　　 
  

2.欣赏音乐　　
“今天，老师带来一段好听的音乐，我们一起来听听这是一段怎么样的音乐？”　　 
  

3.看节奏谱表现音乐节奏　　
教师指谱并哼前奏，幼儿练习一次　　
教师不指谱并哼唱乐曲，幼儿再一次练习　　
播放音乐，幼儿看谱练习　　 
   

4.集体游戏　　
游戏玩法：老师放音乐，音乐停下铃鼓传在谁手上就不能再传，没传出去的那位孩子上台表演节目。
幼儿评价游戏情况，教师提升幼儿游戏经验　　 
 

活动延伸　　
    “如果给四个小朋友一顶帽子，那可以怎么玩传铃鼓的游戏呢？”　　

活 动

反 思

组织幼儿进行广播操训练,为家长开放日作准备!