社会、科学：小动物过冬

活动时间

2011.12.6.周二上午（2）

活动内容

社会、科学：小动物过冬

活 动

目 标

1.幼儿知道要关心、保护周围生活中的小动物
   

2.了解冬天的特征，幼儿理解动物和季节的关系。
   

3.了解冬天动物过冬方式，知道这是动物为了生存保护自己的最好的方式。

活 动

准 备

动物过冬的相关课件

活

动

过

程

1.师：现在是什么季节？冬天的天气怎么样？请幼儿说一说自己对冬天的感受。冬天你是怎样过冬的？你出门时需要怎样保护自己？　　
   

2.请幼儿讨论：动物是怎样过冬的？并结合自己经验做介绍。　　
   

3.观察动物过冬的课件，说一说动物是怎样过冬的。　　
  你知道有谁像小燕子一样飞到南方去过冬吗？　　
  迁徙：（天鹅、丹顶鹤、大雁、）　　
  有谁像蛇一样冬眠过冬呢？教师讲述：　　
  冬眠：（青蛙、熊、刺猬、蝙蝠、）　　
  有谁像松鼠一样藏粮食过冬的吗？　　
  躲藏：（蚂蚁、田鼠）　
  有谁象鸡一样过冬？　
  换毛：狗、兔、猫、狮子、狐狸、马、牛　　
   

4.还有哪些小动物怎样过冬？　　
  教师小结：不同的小动物有不同的过冬方式，小动物们为了保护自己，都以各种不同的方式过冬。如果是你家有一只小动物，你会用什么方法帮助它更好的过冬呢？

活 动

反 思

此活动因与白老师备的课不谋而合，此活动临时改为了上次因公开活

动错过开展的社会、语言活动《民族娃娃》！