分享阅读：什么声音（二）

活动时间

2011.12.1.周四上午（2）

活动内容

分享阅读：什么声音（二）

活 动

目 标

1．喜欢阅读，有再次阅读文本的兴趣。

2．理解故事的情节发展，了解故事前后呼应的特点。

3．体会第三人称的表述方式，学习有节奏的朗读。

活 动

准 备

大书一本、小书若干、领读光碟

活

动

过

程

1．出示大书，请幼儿回顾故事内容
师：这个读本讲了个什么故事？

2．阅读大书
（1）引导幼儿完整的阅读大书
（2）引导幼儿观察图画中的细节线索
（3）感受第三人称的表述方式

3．阅读小书
（1）幼儿自由朗读，教师巡回指导
（2）幼儿跟着领读光碟再次朗读，学习有节奏的朗读

4．活动小结

活 动

反 思