艺术、语言：捏面人

活动时间

2011.12.1.周四上午（1）

活动内容

艺术、语言：捏面人

活 动

目 标

1．体验快速反应演唱歌曲的快乐

2．根据捏面人的老爷爷捏出来的面人想想来创编歌词
   

3．学唱歌曲，感受歌曲稚趣、生动的风格

活 动

准 备

图片、黑板、粉笔

活

动

过

程

1.教师提问，引起幼儿兴趣
提问：你见过捏面人吗啊？有一位捏面人的老爷爷，捏出来的面人能把眼睛都看花，我们一起来看看他会捏什么？

2.熟悉歌曲旋律，幼儿创编歌曲部分歌词
（1）教师范唱歌曲
（2）幼儿根据教师的动作创编部分歌词
（3）教师做动作，幼儿随音乐创编歌词

3.幼儿学唱歌曲
（1）师生相互扮演老爷爷与面人，演唱歌曲的各部分
（2）教师用动作引导幼儿学唱歌曲

4.幼儿创编部分歌词
（1）师：我们学会捏面人了，那你像捏一个什么呢？
（2）练习演唱由幼儿创编而歌词的歌曲
（3）幼儿完整地演唱和表演

活 动

反 思

教学部统一安排活动：《折纸：啄木鸟》