音乐活动：铃儿响叮当（打击乐）

活动时间

2011.11.17.周四上午（1）

活动内容

音乐活动：铃儿响叮当（打击乐）

活 动

目 标

1．乐意参与打击乐活动，养成倾听音乐的好习惯

2．认真倾听音乐，探索用多种乐器合奏的方法

3．感受乐曲欢快、活泼的情绪，尝试随音乐有节奏地合作演奏

活 动

准 备

材料准备：双响筒、铃鼓、碰铃若干，图谱

经验准备：幼儿熟悉乐曲

活

动

过

程

1.教师出示图片，引导幼儿结合经验讨论
提问：你看过滑雪吗？你玩过滑板吗？玩起来感觉怎样？

2.教师播放音乐，请幼儿倾听
（1）提问：这首乐曲听起来怎样？有几段？
（2）小结：这首乐曲表现的是人们滑雪的快乐生活场景。

3.引导幼儿学习两种节奏型
（1）幼儿学习用乐器演奏乐曲
（2）根据乐曲，教师带领幼儿用身体动作表现乐曲节奏

4.尝试将乐器与音乐进行匹配演奏

5.教师引导幼儿看指挥演奏乐曲
（1）幼儿自选乐器看指挥完整演奏乐曲
（2）交换乐器演奏乐曲

活 动

反 思