特色活动：点踏步

活动时间

2012.5.23.周三下午（1）

活动内容

活 动

目 标

1.幼儿乐意参与到《点踏步》的舞蹈组合当中。

2.能听准音乐快慢的变化来完成点踏步的组合动作。

3.能3人合作来练习用脚的动作来学习舞蹈组合。

活 动

准 备

音乐、视频

活

动

过

程

1.谈话导入
教师提问：在舞蹈动作当中，什么是点踏步？他是怎么做的？谁能来做一做。

2.学习舞蹈组合《点踏步》
（1）教师示范并讲述点踏步的动作要领
（2）请幼儿跟着老师的节奏来练习点踏步

3.观看视频教学
（1）教师请3位幼儿来示范合作练习点踏步，重点指导节奏的快慢与脚步的快慢要统一。
（2）教师请幼儿3人一组，跟随老师的口令来练习。
（3）请幼儿看视频，听音乐来练习几遍。 

4.幼儿分组表演 

5.教师小结

活 动

反 思

由于开展对外接待活动，周三下午调整为区域活动！