体育游戏：过桥

活动时间

2012.5.18.周五下午（2）

活动内容

体育游戏：过桥

活 动

目 标

1、乐意参与活动，体验与同伴商量合作游戏的乐趣。

2、通过自由选择走各种类型的“桥”，练习平衡走，前滚翻。

3、掌握平衡和翻滚的游戏方法，增强自我保护意识。

活 动

准 备

教师为幼儿准备平衡台若干个

活

动

过

程

1、 幼儿随音乐进场，每人拿一个平衡台四散站立，跟随教师在音乐中做准备操（上下肢、躯干及全身活动）。

2、  幼儿练习“过桥”的本领。
（1） 教师引导自己想出各种玩法。
（2） 教师引导幼儿自由组合多人进行活动。
（3）幼儿自由分散练习合作玩法。

3、玩“过桥”的游戏。
教师将幼儿分成两组，先过魔术桥，然后依次走国后面几座桥，返回时必须经过“高架桥”或“吊桥”。

4、放松运动。
幼儿随教师模仿“雪人融化”的动作，慢走结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿的参与积极性高，游戏中玩得很开心。

2、游戏中，幼儿敢于接受挑战，并且愿意多种尝试。

3、幼儿与同伴协调合作的较好，活动很有秩序。

不足：

1、游戏的难度程度设置的还不够，对于能力发展好的孩子挑战性还不够强。

2、游戏中，教师还应更好的控制住幼儿的兴奋情绪。