音乐游戏：我爱洗澡

活动时间

2012.4.27.周五下午（1）

活动内容

音乐游戏：我爱洗澡

活 动

目 标

1.感受音乐的欢快情绪，体验分角色表演的乐趣。

1.能根据音乐的节奏，运用身体动作艺术性表现洗衣的过程。

2.根据动作和语言的提示，随音乐进行合作表演。

活 动

准 备

《我爱洗澡》音乐

活

动

过

程

1．教师播放音乐，引导幼儿用动作表现衣服洗涤的过程。

2．幼儿随音乐创编洗涤衣服的动作。

3．分角色表演，分享游戏的快乐
玩法：部分幼儿扮演洗衣机、可多人合作一起扮演洗衣机。部分幼儿扮演衣服。

4．延伸活动
师：衣服洗干净了真香啊！我们一起到太阳下面（外面）晾衣服啦！

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对游戏感兴趣，参与积极性很高。

2、幼儿自由选择自己喜欢的角色：洗衣机、脏衣服，分工合作一起表演洗衣服。

3、游戏中，教师创设了拟真的生活场景，如：插插座、放水、按开关、排水、脱水等，孩子们能投入其中的参与游戏。

4、互动中幼儿创编洗衣机洗衣服的动作，以及衣服被洗的样子，孩子们

不足：

1、游戏前，教师应该具体交代所玩游戏的规则和要求，这样游戏进行时会显得更有条理些。

2、游戏进行时，孩子们只顾动作的多样表现，全然不顾游戏的音乐存在，感觉只是单一的动作表现，没有在音乐伴随下进行游戏。

3、游戏中幼儿显得格外兴奋，教师应引导幼儿学会情绪的把握和控制。