特色活动：弯腰

活动时间

2012.4.18.周三下午（1）

活动内容

特色活动：弯腰

活 动

目 标

1．幼儿能以积极地兴趣参与到舞蹈组合中。

2．学会听音乐来做转身和后弯腰的动作要领。

3．能跟着老师学习将新的动作融入到音乐中来表演。

活 动

准 备

音乐、光碟、电脑视频

活

动

过

程

1.教师示范两个动作分别是“弯腰”、“转身”，问：说说老师是做的什么动作，你能说出它的名称来吗？

2.教师讲解动作要领、边示范动作。

3.请幼儿跟着老师学做“弯腰”和”“转身”两个动作。“弯腰”动作练习时注意间隔距离，趴在地面时注意不要磕到下巴。

4.幼儿观看视频，熟悉音乐和动作。

5.请幼儿跟着老师的口令一起学做动作，教师提醒幼儿注意听准音乐。

6.教师请幼儿跟视频一起练习舞蹈组合。

7.幼儿分组表演，幼儿互相学习。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们能够热情、积极的参与活动。

2、弯腰的动作要领掌握的不错，能够听音乐连贯的将动作做出来。

3、活动中实行奖励政策，大大提高了孩子们的表演积极性。

不足：

1、孩子们对音乐的节奏掌握还不够。

2、活动中每一个动作的标准位置教师在示范时应该准确的做出来，避免第一次示范错误、孩子们学习后无法改正过来。