2026年04月07日

音乐游戏: 莎莎

2012-04-17 23:45:31

班 级:        大一班                                                    第__9_周

活动时间

2012.4.13.周五下午(1)

活动内容

音乐游戏: 莎莎

活 动

目 标

1.感受与同伴合作的快乐。

2.提高反应能力和动作的协调。

3.提升同伴之间的友谊。

活 动

准 备

 

《莎莎》音乐音频








 

1.教师导入:小朋友们,今天我们来玩一个很好玩的游戏。

2.教师示范玩法。

3.教师强调游戏规则。
伴随着音乐的我们开始做如下动作:拍两次腿之后击一次掌为一个系统动作,这个动作持续6下。之后是划拳,最后是顶锅盖。在此过程中,我们可以根据活动的开展情况改变姿势。如拍腿可以变为拍肩等等.

4.听音乐师幼共同游戏

5.活动小结

活 动

反 思

此游戏由于平时孩子们有过和实习老师游戏的经验,活动中孩子们动作表现的比较娴熟,能够在快节奏的情况下进行合作的游戏。本次音乐游戏分两个大的步骤进行:先是孩子们徒手的进行合作游戏;然后是合音乐游戏。在第一个大环节中,孩子们表现的还不错,能够在喊的节奏令下较好的游戏。配上音乐后,感觉孩子们在某些快节奏的地方就合不上音乐,动作和音乐表现的不协调,有些慌乱。以后还可多的加强幼儿随音乐打节奏的训练,这样有利于幼儿较快、较好的掌握音乐游戏。

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