分享阅读：小蛇要走了（一）（第四周）

活动时间

2012.3.6.周二上午（1）

活动内容

分享阅读：小蛇要走了（一）

活 动

目 标

1、喜欢阅读，体验朋友之间的深厚情感。
   

2、能细致观察图画，理解故事，并明白故事产生的原因。
   

3、体会故事中的重大转折，了解故事从误会产生到误会解除的过程。

活 动

准 备

有和朋友分离的生活经历、大书一本、白纸条若干

活

动

过

程

1、谈话导入活动
    师：小朋友，你有过和朋友分离的经历吗？当好朋友要离开时，你是怎样的心情？为什么？你会怎么做？
   

2、出示大书，逐页阅读文本内容

（1）封面阅读：问：图画中有什么？它要干嘛去？
   

（2）遮挡文字，引导幼儿细致观察图画，预测故事内容
     问：小蛇要走了，它可能要去哪里呢？它的好朋友会怎么做呢？你觉得这一段讲的是什么？朋友们知道小蛇要走了，他们的表情是怎样的？可以用一个词来描述一下吗？为什么会有这样的变化呢？……
   

（3）揭示文字内容，引导幼儿有感情的进行朗读
   

（4）完整的阅读大书
   

3、总结分享
  

（1）完整的翻看大书
 

（2）活动小结：小蛇要走了，实际上它是去干什么？它又哪些好朋友，它们一开始知道吗？它们认为小蛇是要去哪里？心情是怎样的？后来怎么弄明白的？最后大家的心情又是怎样的呢？

活 动

反 思