手指游戏：做点心

活动时间

2011、5、16周一下午（1）

活动内容

手指游戏：做点心

活 动

目 标

1、体验和老师同伴一起玩手指游戏的快乐。

2、能够边念儿歌边做动作进行表演。

3、学习按节奏、有表情地进行表演。

活 动

准 备

1.游戏儿歌

2.贴纸奖品

活

动

过

程

1.教师出示老虎手偶引入活动，引起幼儿的注意，激发幼儿参与活动的兴趣。

看：我的小老虎可能干了，会唱歌、会跳舞还会做手指游戏呢！一起来看看它的表演。好吗？

2.教师老虎宝宝的角色进行表演，一边做动作一边念儿歌，鼓励孩子们和老虎宝宝一起玩，先认真看。然后进行模仿、表演。

3.幼儿游戏：抄豆子。鼓励孩子们一边做动作，一边念儿歌，并对表演形象的孩子给予表扬。

4.我会表演：为孩子创造大胆表现的机会，鼓励孩子在集体面前大胆表演。

5.游戏小结，给大方表演的宝宝发放小奖品。

儿歌：（玩法：每句重复2遍）

                       炒 炒 炒豆子，捏 捏 捏饺子，

                       包 包 包包子，翻 翻 翻烙饼。

活 动

反 思

幼儿、教师表现：孩子们对游戏比较感兴趣，能够快乐的参与到活动中，在请孩子们想小手还可以做哪些“点心”时，孩子们说了很多饺子、包子等，另外孩子们用个的动词也非常准确，我觉得在这一点上，孩子们的能力还是挺强的。教师能积极的回应孩子，鼓励孩子大胆说，在活动中师幼、幼幼互动得都比较好。
  不足：游戏过于简单，趣味性不是很强。