2026年04月07日

体育游戏:捉小鱼

2011-06-16 18:03:38

班 级:                                                            第___周

活动时间

2011、6、10周五下午(1)

活动内容

体育游戏:捉小鱼

活 动

目 标

 1.练习在规定的范围内四散躲闪地跑。

      2.让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

活 动

准 备

在活动场地上画一个大圆圈作池塘,在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。








   师:今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《捉鱼》。在游戏里,小朋友要扮演小鱼,而老师呢就是渔翁。现在老师边学小鱼游边和老师学一首儿歌“小鱼小鱼游啊游,摇摇尾巴点点头;向东游,向西游,游来游去真自由。”(让幼儿边做边念几遍,动作让幼儿自己发挥,这个作为游戏前的准备运动)

      师:现在老师叫给大家说说这游戏这个游戏怎么玩。其实很简单的。小朋友做小鱼念儿歌,念完后,老师可说“渔翁来了”,小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈,跑出圈的话,小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看,圈里有很多叉叉,代表的是小石洞,一个洞只能躲一只小鱼,假如你快被抓到,但是你站在叉叉上,你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说“天黑了,渔翁要回家了”游戏就结束了,老师就要看看,还有几只小鱼还没被抓到。

  1.老师带领幼儿游戏,然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察,

  如幼儿有不遵守游戏规则,老师给以指出纠正。

  2.可以有两名渔翁,增加游戏难度。

  3.活动次数可临时根据活动时间、幼儿活动量调整,至少两次。

  4.活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿,并可对能力较差的幼儿进行鼓励。

  师:刚才游戏时,我发现**小朋友表现的特棒,抓到了很多只小鱼。还有没被抓到的这些小鱼,他们都很厉害,我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我们也不要灰心,我们再完一次好么?

  活动结束 放松身体

 

 

活 动

反 思

1、孩子们非常喜欢玩这个游戏能积极的参与到游戏活动中进行游戏,但是,由于天气的原因本次活动只能组织孩子在教室里面玩,场地对于孩子们来说还是有一点限制,不过孩子还是能很有秩序的进行游戏。

2、游戏中孩子能自主的选择自己的游戏角色进行游戏,游戏中教师还应当注意提醒孩子注意安全。

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