语言、科学：我喜欢的昆虫

活动时间

2011、6、9周四上午（1）

活动内容

语言、科学：我喜欢的昆虫

活 动

目 标

 1.主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。

    2.有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。

    3.乐意参加消灭害虫的行动。

活 动

准 备

各种昆虫的图片课件以及卡片

活

动

过

程

1.启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫，为什么喜欢，重点引导幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用。

    2.引导幼儿讨论：哪些虫子是害虫？人们为什么不喜欢它们？我们应该怎样保护益虫和消灭害虫？

    3.教师提供各种昆虫的小卡片，以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动，比一比哪一组分得又快又对。

    4.师生共同讨论商定消灭害虫的方法，开展“消灭害虫大行动”。如打扫班级卫生，保护活动定整洁，帮助厨房阿姨清理死角，冲洗水沟，打苍蝇，捉蚊子等。

    5.幼儿听音乐《小蜜蜂》学做勤劳的小蜜蜂，愉快地结束活动。

活 动

反 思

1、  因进行现场会的模拟视察，本此活动开展的是夹子造型