手指游戏:搭房子
2013-11-06 17:58:31
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_十一__周
活动时间 |
2013.11.4下午(一) |
活动内容 |
手指游戏:搭房子 |
活 动
目 标 |
1.锻炼的小手肌肉,发展协调性。 2.体验游戏的快乐,感受手指的变化。 |
活 动
准 备 |
儿歌 |
活
动
过
程
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1.提问导入: (1)你们搭过房子吗?你们是怎么搭的? 2.教师示范游戏。 (1)教师演示游戏的玩法。 (2)教师与幼儿一起游戏。 (3)教师小结并给予指导。 3.幼儿自主进行游戏。 (1)教师巡回指导。 (2)教师小结。 附:儿歌 师:房子搭起来 幼:我就搭起来 搭房子搭房子搭搭搭 一门开开进不来 二门开开进不来 三门开开进不来 四门开开进不来 五门开开小朋友们请进来 |
活 动
反 思 |
幼儿表现
在游戏中,幼儿体验到了游戏所带来的乐趣并感受了手指的变化。当教师问到你们搭过房子吗,幼儿都回答说:“搭过”。大部分幼儿对搭房子感兴趣。
优点:
1.在游戏前,教师先带幼儿熟悉了儿歌,在掌握儿歌的基础上进行了游戏。
2.游戏时,幼儿都能边念儿歌边做动作。
3.在最后一个环节,教师是让所有的女孩子上台表演,当念到最后一句请进来时,就要男孩子找一张门进去。
不足:
1.因为时间的原因,没有给男孩子上台表演的机会。 | |
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