体育游游戏：学动物走路

活动时间

2013.10.25下午（一）

活动内容

体育游戏：学动物走路

活 动

目 标

1.愿意参加集体游戏，体验游戏带来的快乐。

2．能动作协调地模仿多种小动物走路。

活 动

准 备

活动场地（在场地中画一个大圆圈，圆形的边线可站立所有幼儿）小鸭子、小猫、小兔子、螃蟹的头饰若干，活波、舒缓的音乐各一段。

活

动

过

程

1、 头饰，教师播放活波音乐，进行热身运动。

2、 教师讲解游戏与规则。

玩法：幼儿带头扮演不同小动物为圆圈站好，教师站在圆圈的中间发指令。当教师说“XX、XX回家了”，扮演该动物的幼儿则回到圆圈站好，游戏依次进行。

规则：幼儿必须听清楚指令，根据指令进行游戏。

3、共同游戏2到3次，可更换发令人，也可随时根据游戏情况在发令时增加小动物的数量或加快速度。

4、相互交换头饰，再次游戏2到3次。

5、小结游戏情况，播放舒缓的音乐，放松身体，结束游戏。

活 动

反 思

幼儿表现

1.孩子都很愿意参与到游戏中来，大部分孩子能够很形象的模仿小动物走路。

优点：

1.教师能准备多种动物的图片进行引导。

2.在游戏中，孩子们能认真听教师的指令进行游戏。