艺术、健康:漂亮的围巾
2014-01-03 17:32:17
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_十九__周
活动时间 |
2013.1.2周四上午(一) |
活动内容 |
艺术、健康:漂亮的围巾 |
活 动
目 标 |
1、学习运用各种印章印画的方法来装饰围巾。 2、激发幼儿参与创作活动的兴趣,体验成功的快乐。 |
活 动
准 备 |
各种用白色绒布自制的围巾(三角巾、方巾、长方巾)若干,各种颜色的水粉颜料,自制印章若干(稻草印章、蔬菜印章、布团印章、雕刻好花纹的萝卜山芋印章……)、电脑、音箱、磁带,抹布等。 |
活
动
过
程
|
一、激发兴趣 1、宝宝们,你们看我今天和平时有什么地方不一样啊?为什么? 2、天气越来越冷了,我就自己用白绒布,做了一条花围巾围在脖子上,这样既可以让自己暖和,还可以把自己打扮得更加漂亮,我真喜欢这条漂亮的围巾。(展示围巾)宝宝们,你们喜欢我的围巾吗? 3、围巾上这些漂亮的花、五角星、圆球是怎么来的?你们知道吗?(孩子自由讲述。) 4、小结:告诉你们吧,围巾上的这些美丽的花纹是我请印章宝宝帮忙打扮的、印出来的。 (给予孩子充分表达、讲述的机会,这样孩子可以通过回忆,并根据他们已有的经验来再现自己平时美术活动所接触、使用的材料,或运用的一些作画方法。) 二、示范讲解 1、咦,谁来了?(配班老师扮小熊出场) 师:和小熊打个招呼:“小熊,你好!” (“小熊”: 刘 老师,你做的花围巾真漂亮,我也想要一条。) 好啊,你等等,我马上做一条送给你。 2、瞧,许多印章宝宝也赶来帮忙打扮,看看来了那些印章宝宝? (稻草印章、蔬菜印章、布团印章、雕刻好花纹的萝卜山芋印章……) 3、示范:先取一条白围巾放在桌上,然后请印章宝宝帮忙。看,稻草宝宝首先等不及啦,它先喝了口水,“扑通一声”跳到白围巾上,跳跳跳,跳跳跳,这边跳跳,那边跳跳,跳累了,休息一下。 山芋印章宝宝也等不及啦,它先喝了口水,“扑通一声”跳到白围巾上,跳跳跳,跳跳跳,这边跳跳,那边跳跳,跳累了,休息一下。 ……蔬菜印章、布团印章、网袋印章等依次印画。 4、围巾做好啦,小熊,送给你吧! (“小熊”手拿围巾,开心地说:这花围巾真漂亮,谢谢你, 刘 老师!不过……你能不能帮忙在做一些围巾呢?我有许多好朋友,天气冷了,它们一定也很冷,我想请你和你的宝宝一起帮忙在做一些,好吗?) 5、宝宝们,你们愿意帮助小熊吗?(愿意) (用“帮忙”小熊的方法来引导孩子做围巾,可以激发他们关爱他人的情感,从而体验帮助别人的快乐。) 三、幼儿操作,教师巡回指导 1、指导孩子均匀地分布印画图案。 2、提醒孩子注意保持桌面地面的整洁。 (操作过程中,给予孩子自由选择材料的机会。) |
活 动
反 思 |
优点:
1.活动中,教师以图片加故事的形式导入活动,幼儿比较感兴趣,能安静倾听故事。
2.在绘画中,教师能有意识的引导孩子们在在围巾上进行装饰,在教师引导下,孩子们不学会了用图形宝宝进行装饰围巾。
不足:
1.用油画棒涂颜色时,有个别幼儿用油画棒在桌上乱画。 | |
最新评论
快速回复
留 言: |
|
|
|