艺术语言:宝宝不怕冷
2013-12-12 21:15:08
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_十六__周
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活动时间 |
2013.12.12周四上午 |
活动内容 |
艺术语言:宝宝不怕冷 |
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活 动
目 标 |
1.说说冬天锻炼的体育项目,并能根据说出的运动大胆作画。 2.能较完整地画出运动时的动态,并基本掌握画侧面人物的特点。 3.培养幼儿不怕冷的坚强品质。 |
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活 动
准 备 |
人们运动的范画一张(侧面人物)、幼儿人手一张白纸、一盒油画 |
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活
动
过
程
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一、谈话: 1. 你们在冬天会做些什么运动来锻炼自己的身体? 2. 那些运动是在冬天才做的? 二、绘画: 1.出示范图,幼儿观察范图上人物的特点,引导幼儿说出侧面人物的特点。 2. 幼儿作画,教师指导。 1) 重点指导幼儿画侧面人。 2) 画出运动的动态。 三、讨论赏析: 请幼儿分别说说自己所画的运动项目及特点,大家共同欣赏。 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现:
1.在活动前,幼儿就已有过冬天锻炼身体的经验。所以在回答问题时,大部分幼儿都很积极。
2.教师准备了多种在冬天锻炼的体育运动的图片,孩子们在观察时也非常的认真。
3.幼儿操作时,教师先是准备了两个大小不同的圆,分别做小宝宝的头和身体。教师的想法是,先让幼儿操作小圆和大圆拼贴在一起,就是小宝宝的身体,然后再给小宝宝画上做运动时的手和脚。在粘贴宝宝的基础上,再要幼儿画一个小宝宝。在幼儿操作的这个环节中,不论是粘贴宝宝的身体还是幼儿自己画出宝宝的身体,我觉得幼儿都做的很好。他们经过教师的引导知道身体是和头连接在一起的,在之前我还在想,绘画时,会不会有小朋友把头和身体给分开了,结果是每个小朋友都知道身体是要和头连接在一起的。
4.在粘贴时,大部分幼儿对于斯双面胶有了进步。
不足:
1.个别幼儿来园较晚,在操作时不会自己动手,教师没有注意到,所以没有及时的给于指导。 | |
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