手指游戏：有趣的手影

活动时间

2013.11.29周五下午

活动内容

手指游戏：有趣的手影

活 动

目 标

1．喜欢参加手影游戏。　 

2．学习创编诗歌，发展想像力和创造力。　

3.在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。

活 动

准 备

知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。

活

动

过

程

1.教师一边念儿歌一边做手影游戏. 

2．教师带领幼儿根据儿歌的内容做手影游戏。

3．幼儿创编儿歌并创编手影游戏根据以上的游戏经验，幼儿自己创编儿歌。如：  

儿歌：      

一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）      

两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)       

 三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)       

四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)       

五只小猫喵喵叫（五指张开做猫爪)       

六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)       

七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)      

八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)      

 九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)      

十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)   

我在阳光下，我在阳光下，　　表演一双手。表演一双手。　　变虫子，爬爬爬。变鸭子，呷呷呷。　　变蜗牛，到处走。变青蛙，呱呱呱。

活 动

反 思

优点：

1.幼儿已有过玩此游戏的经验。在第二次游戏时，大部分对此游戏听感兴趣的，在复习儿歌时，有个别能力强的孩子就能根据儿歌做相应的动作。游戏进行到一半时，就开门接孩子了。所以在以后的户外活动时间会安排孩子继续游戏的。