艺术、语言：雪娃娃

教学活动表

班级: 小三 第_十四__周

活动时间	2013.11.28周四上午	活动内容	艺术、语言：雪娃娃
活动目标	1.喜欢画雪人，乐于表达对雪人的认识，体验创作的乐趣。 2.尝试画两个一大一小的圆形组合成雪人造型。 3.巩固棉签画的技能，了解雪人的造型特点。
活动准备	看到过雪人或有堆雪人的经验。操作卡雪娃娃。雪人范例图片
活动过程	1.相互交流，初步认识雪娃娃。　　　 (1)教师：你们见过雪娃娃吗？它是什么样子的?它的身体、眼睛是什么颜色的？　　　（2）幼儿自由交流对雪娃娃的认识，教师适时小结梳理。　　　2.欣赏雪娃娃，了解雪娃娃的外形特征。　　　 (1）教师出示雪人范例。　　　 (2）师幼共同小结。　　　自取操作卡,尝试大胆表现雪娃娃。 (1)请个别幼儿在浅蓝色大纸上画雪人。 (2)鼓励全体幼儿大胆作画，教师巡回观察指导。　　　4.展示作品，相互欣赏。　　　 (1）请幼儿说说自己画的雪娃娃。　　　请幼儿说说最喜欢哪一个娃娃，为什么? 　　　教师从造型、着色、习惯等方面进行评价。　　　收拾作画材料，结束活动。
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