手指游戏：做点心

活动时间

2011、6、24周五下午（1）

活动内容

手指游戏：做点心

活 动

目 标

1、体验和老师同伴一起玩手指游戏的快乐。

2、能够边念儿歌边做动作进行表演。

3、学习按节奏、有表情地进行表演。

活 动

准 备

儿歌

活

动

过

程

1.教师出示老虎手偶引入活动，引起幼儿的注意，激发幼儿参与活动的兴趣。

看：我的小老虎可能干了，会唱歌、会跳舞还会做手指游戏呢！一起来看看它的表演。好吗？

2.教师老虎宝宝的角色进行表演，一边做动作一边念儿歌，鼓励孩子们和老虎宝宝一起玩，先认真看。然后进行模仿、表演。

3.幼儿游戏：抄豆子。鼓励孩子们一边做动作，一边念儿歌，并对表演形象的孩子给予表扬。

4.我会表演：为孩子创造大胆表现的机会，鼓励孩子在集体面前大胆表演。

5.游戏小结，给大方表演的宝宝发放小奖品。

儿歌：（玩法：每句重复2遍）

                       炒 炒 炒豆子，捏 捏 捏饺子，

                       包 包 包包子，翻 翻 翻烙饼。

活 动

反 思

优点：孩子对这个手指游戏已经有玩的经验，所以在活动导入时教师没有做过多的解释，另外教师在请孩子们进行创编的时候，能提醒孩子们多想出不同的动词，我觉得孩子们的想法还是很丰富的，教师能根据孩子们的表现给与及时的肯定以及回应。

建议：

   活动中教师应注重每个孩子参与的积极性。