社会、艺术：我和小鸟做朋友

活动时间

2011、6、23周四上午（2）

活动内容

社会、艺术：我和小鸟做朋友

活 动

目 标

1、快乐的参与活动，喜欢并愿意保护小鸟。

2、通过了解鸟类的生活，大胆的表达自己爱鸟、护鸟的想法。

活 动

准 备

课件录像片“各种各样的鸟”纸张若干

活

动

过

程

1、出示课件“各种各样的鸟”激发孩子对鸟类的喜爱之情

提问：你在影片中看到了什么？我们应该怎样保护鸟类？

2、情景表演：保护小鸟

情景表演：一只小鸟在唱歌，突然来了一个人，朝小鸟扔石头。
讨论：打小鸟的人对不对？我们应当怎么做？

3、教师小结，交代游戏玩法“我和小鸟做朋友”
玩法：分两种角色“小鸟”“我”  教师需注重引导孩子们表现出自己对小鸟的关爱。

4、手工：折小鸟

活 动

反 思